Strand oder Berge? Für Bianca Eberle ist die Antwort ganz klar Berge. Sie beschreibt sich selbst als „Bergmensch“ und ihre freie Zeit verbringt sie dort auch sehr gerne.

Unternehmen und Organisationen, so auch die mgo, erkennen zunehmend ihre Rolle und Verantwortung, über den wirtschaftlichen Gewinn hinaus einen positiven Beitrag zur Gesellschaft und Umwelt zu leisten.

Im Dezember 2021 konnte es niemand wissen, vermutlich nicht [...]

Auf dem Motorrad sitzend an der Startlinie stehen, darauf warten, bis das rote Licht der Ampel erlischt, am Gasgriff ziehen und dann alles geben, während das Adrenalin durch den Körper schießt. Das ist das Hobby von Jonathan Schneider: Motorrad fahren auf Rennstrecken.

Mit dem Portalstart von fraenkischertag.de im Februar 2021 hat die mgo einen weiteren großen Schritt in Richtung Digitalisierung der Medienwelt gemacht. Im Digitalhaus Franken GmbH, die zur SGE Lokale Medien in der mgo gehört, entwickelt ein interdisziplinäres Team seitdem das Paid-Portal fraenkischertag.de. Ziel ist es, mit bezahlten Inhalten und einem neuen Zugehörigkeitsgefühl neben dem erfolgreichen Reichweitenportal inFranken.de ein weiteres Geschäftsmodell aufzubauen.

Zurückversetzt ins Mittelalter: Kutschen statt Autos, Einspänner statt Fahrräder. Eine Tour durch die Altstadt Bambergs führen und gleichzeitig nicht aus der Rolle fallen. Das ist der Nebenjob von Lucie Homann. Die Projektmanagerin von mgo360 arbeitet nebenberuflich als Schauspielerin bei den Gassenspielen Bamberg.

Das mgo-Schulprojekt KLARTEXT! hilft Schüler*innen seit 15 Jahren ihre Tageszeitung gedruckt, als E-Paper und als Internetportal kennenzulernen. Klarheit und Aufklärung durch mediale Erziehung und Projekte wie KLARTEXT! sind überaus wichtig, um die Wurzeln unseres Qualitätsjournalismus zu erhalten und zu stärken.

Damit die Fachkräfte von morgen bereits im Vorfeld besser über ihre möglichen Arbeitsfelder Bescheid wissen, nutzte die Mediengruppe Oberfranken das Jobfenster der Universität Bayreuth, um ganz speziell Geisteswissenschaftler*innen über mögliche Karrierewege in einem Multimedia-Unternehmen zu informieren.